各县（市、区）人力资源和社会保障局，市直有关单位，各继续教育基地：

为进一步贯彻落实《专业技术人员继续教育规定》（人社部令第25号）和《河南省人力资源和社会保障厅关于做好2020年全省专业技术人员继续教育工作的通知》（豫人社办〔2020〕21号）精神，结合我市继续教育工作完成情况，现就进一步做好全市专业技术人员继续教育工作有关事项通知如下：

一、高度重视存在问题

一是认识不到位，部分专业技术人员对继续教育重视不够，存在不想学、不愿学或用时再学的思想。二是宣传不到位，部分单位工作仅仅满足于文件下发了，跟踪服务不够，提醒督促不足，存在专业技术人员不知道怎么学、在哪学、怎么上传成绩、怎么获取电子证书的问题。三是专业科目进展较慢，个别主管部门和用人单位人事部门对职责认识不清，开展专业科目培训不及时，致使专业技术人员无法提供专业科目学时证明。四是学时转登不及时，公需科目和专业科目学习完成后，没有及时在河南省专业技术人员公共服务平台进行登记。

二、统一思想提高认识

各县（市、区）、各部门和各继续教育基地要充分认识继续教育工作的重要性，切实认识到继续教育作为专业技术人才队伍建设的一项基础性工作，是贯彻落实国家和省市中长期人才发展规划纲要的重要举措，是提升专业技术人才能力水平的重要途径，是加强专业技术人才队伍建设的重要抓手。高度重视上述存在问题，对国家、省、市有关继续教育工作的文件认真学习，不折不扣地抓好各项工作的贯彻落实。

三、协调配合齐抓共管

做好继续教育工作，各级人社部门、行业主管部门、用人单位和各继续教育基地要协调配合，齐心协力，齐抓共管。人社部门宏观抓总，主要做好继续教育工作的管理、协调、指导和监督检查。行业主管部门牵头抓，加强对所属行业继续教育工作的领导，指导并做好本行业专业技术人员继续教育专业科目的培训和学时登记等工作。用人单位具体抓，广泛宣传继续教育工作的政策规定，调动所属专业技术人员参加继续教育的积极性、主动性，积极支持和组织专业技术人员参加继续教育，并提供各类保障。各继续教育基地要积极宣传好继续教育政策，开展理论研究，组织学术交流，推广先进经验，不断开发继续教育课程，组织编写信息资料、刊物、教材和书籍，进行继续教育质量效益评估，提供继续教育公共服务产品，开展各种继续教育培训活动，为广大专业技术人员提供优质高效全方位的服务。

四、落实好有关制度要求

各县（市、区）、各部门一定要按照人社部《专业技术人员继续教育规定》和《事业单位工作人员培训规定》相关要求，建立本单位专业技术人员继续教育与使用、评聘、晋升、考核相衔接的激励机制，健全本单位继续教育登记管理制度，充分调动专业技术人员参加继续教育学习的积极性。省市已将专业技术人员完成继续教育情况作为申报国家级、省市级专家人才的基本条件之一，将专业技术人员接受继续教育情况作为职称评聘的必备条件和岗位聘任（聘用）工作考核、职业注册、申请各种奖项等人事管理工作的重要依据。今年起，事业单位专业技术人员未按规定完成年度继续教育学时的，不得参与当年度评先评优。

五、尽快完成年度继续教育学习和学时转登工作

根据省厅有关要求，专业技术人员应于当年完成继续教育学习，不能跨年度学习和学时登记，2021年1月1日起，将不再开放补学和学时转登工作。今年专家申报系统、职称评审系统已与河南省专业技术人员公共服务平台大数据联网，继续教育完成情况将依据公共服务平台提供数据为准。没有完成2020年（含）以前年度的继续教育公需科目和专业科目学习的，没有将公需科目和专业科目登记在河南省专业技术人员公共服务平台的，请尽快完成继续教育学习和学时转登工作。具体操作可参考周口市专业技术人员在线学习平台http://zkzj.jxjyedu.org.cn首页“获取专业技术人员继续教育电子证书指南”。目前，“周口市专业技术人员在线学习平台”已与河南省专业技术人员公共服务平台对接成功，在该平台学习考核合格后，成绩可自动上传，不需要本人再上传，省公共服务平台即有相应学习记录，达到学时要求，查看后即可直接打印电子证书。

六、加大监督检查力度

下一步，市人力资源和社会保障局将会同有关部门，对各县（市、区）、市直各单位继续教育工作开展情况进行监督检查，主要是检查省市继续教育各项政策文件贯彻落实情况，继续教育工作开展情况，线上单位专业技术人员注册情况，学习情况等，对那些对继续教育工作不重视、继续教育工作推动不积极，专业技术人员网上注册率、合格率低的县（市、区）和部门要予以通报。请各县（市、区）、各单位主动依托“服务平台”，督促本地区、本单位专业技术人员及时进行注册登记、学习参训，切实把市委、市政府“科教兴市”、“人才强市”的要求落到实处，以能力建设为核心，促进全市专业技术人员更新知识技能，提高人才队伍素质，促进全市继续教育事业的顺利开展。

 

 

 

2020年9月9日